ISNN 2697 - 3464

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• La Gamificación en Cursos MOOC: Impacto en el Compromiso y la Retención de Estudiantes en Aulas Virtuales

  Jorge Erazo RiverA, Ashley fabiana Dumes Veliz (Autor/a)

  1-9

• La Eficacia de un MOOC sobre Presentaciones con Inteligencia Artificial para el Desarrollo de Competencias Digitales en Estudiantes Universitarios: Un Estudio Cuasi-Experimental

  Jorge Erazo Rivera, Ashley fabiana Dumes Veliz, Negrete Silva Karina (Autor/a)

  1-10

• La Eficacia de un MOOC en Didáctica y Pedagogía para el Desarrollo de Competencias Docentes en Educación Superior: Un Estudio Cuasi-Experimental en América Latina

  Jorge Erazo Rivera, Ashley fabiana Dumes Veliz, Negrete Silva Karina (Autor/a)

  1-10

• El Curso MOOC “Didáctica y Pedagogía en la Educación Superior”: A Strategy for Teacher Professionalization in Latin America

  Jorge Erazo Rivera, Ashley fabiana Dumes Veliz (Autor/a)

  1-12